यदि आप विशेष जरूरतों वाले बच्चे के करीब हैं, तो निस्संदेह आप उनकी रक्षा करना चाहते हैं और जब भी आप कर सकते हैं उनके अधिकारों के लिए खड़े होना चाहते हैं। हालांकि, बहुत से लोग आश्वस्त नहीं हैं कि वे अच्छे से ज्यादा नुकसान पहुंचाए बिना इसे सबसे अच्छा कैसे कर सकते हैं। विकलांग बच्चों के सामने आने वाली चुनौतियों और उनकी रक्षा करने वाले कानूनों के बारे में विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करना एक अच्छा पहला कदम है। इसके अलावा, यदि आप विकलांग बच्चों के अधिकारों की रक्षा करना चाहते हैं, तो अपने ज्ञान को दूसरों के साथ साझा करने और विकलांग लोगों और विकलांग समुदाय के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए तैयार रहें।
कदम
विधि 1 में से 3: एक व्यक्तिगत बच्चे के लिए वकालत करना
चरण 1. बच्चे और उनकी जरूरतों के बारे में जानकारी इकट्ठा करें।
कोई भी दो विकलांग बच्चे एक जैसे नहीं होते, भले ही उनकी विकलांगता समान हो। इसके अतिरिक्त, कई विकलांग बच्चों में एक से अधिक विकलांगता या स्थिति होती है। प्रत्येक विकलांग बच्चे की ज़रूरतें भी उनकी अपनी क्षमताओं, रुचियों और प्राथमिकताओं के अनुसार आकार लेती हैं।
आप बच्चे की बीमारी के बारे में किताबें पढ़ सकते हैं या इंटरनेट से लेख और अन्य जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। आपके द्वारा पढ़ी जाने वाली किसी भी सामग्री के लेखक की पृष्ठभूमि और प्रतिष्ठा की हमेशा जाँच करें। आपको ऐसे लोगों और संगठनों से अधिक विश्वसनीय जानकारी मिलेगी जो आपको कुछ बेचने की कोशिश नहीं कर रहे हैं और जिनका कोई उल्टा मकसद नहीं है।
चरण 2. अपने देश में विकलांग बच्चों के कानूनी अधिकारों के बारे में खुद को शिक्षित करें।
अधिकांश देशों में ऐसे कानून हैं जो विकलांग बच्चों की रक्षा करते हैं और विशेष रूप से उन्हें उचित शिक्षा और सार्वजनिक भवनों तक पहुंच का अधिकार प्रदान करते हैं। कई देशों में विकलांग बच्चों की सहायता के लिए सरकारी संसाधन भी हैं।
- यदि आप एक विकलांग बच्चे के माता-पिता हैं, तो यह समझना आपकी ज़िम्मेदारी है कि कानून आपके बच्चे की सुरक्षा कैसे करता है और आपके बच्चे के पास कौन से कानूनी अधिकार हैं। कानून को जानने से आप अपने बच्चे की बेहतर वकालत कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, बच्चे का स्कूल उपयुक्त शैक्षिक संसाधन उपलब्ध कराने के लिए तैयार नहीं है।
- ऐसे सरकारी और गैर-लाभकारी संगठन हैं जो बच्चे के कानूनी अधिकारों के बारे में जानने में आपकी मदद कर सकते हैं। आमतौर पर, ये संसाधन किसी भी व्यक्ति को निःशुल्क प्रदान किए जाते हैं जो विकलांग बच्चों के कानूनी अधिकारों के बारे में अधिक जानना चाहता है।
युक्ति:
बच्चे के साथ काम करने वाले स्वास्थ्य सेवा प्रदाता उन संसाधनों की सिफारिश करने में सक्षम हो सकते हैं जिनका उपयोग आप विकलांग बच्चों के अधिकारों के बारे में बेहतर ढंग से शिक्षित करने के लिए कर सकते हैं।
चरण 3. बच्चे की पहुंच को अवरुद्ध करने वाली बाधाओं को पहचानें और हटाएं या कम करें।
एक बाधा कुछ भी है जो एक विकलांग बच्चे को उनकी ज़रूरत की सेवाओं तक पहुँचने और उनकी अधिकतम क्षमता तक विकसित होने से रोकता है। बाधाएं शारीरिक, वित्तीय या सामाजिक हो सकती हैं, और बच्चे की दुर्बलताओं के आधार पर भिन्न हो सकती हैं।
- उदाहरण के लिए, यदि कोई विकलांग बच्चा व्हीलचेयर में है, तो उन्हें व्हीलचेयर रैंप और व्हीलचेयर-सुलभ टॉयलेट की आवश्यकता हो सकती है। उन्हें हॉलवे और दरवाजों के माध्यम से स्वतंत्र रूप से स्थानांतरित करने में सक्षम होने की भी आवश्यकता है। एक स्कूल की स्थिति में, इसका मतलब यह हो सकता है कि बच्चे को अपने साथियों से 5 मिनट पहले कक्षा छोड़ने की अनुमति दी जानी चाहिए ताकि वे हॉलवे को अपनी अगली कक्षा में बिना किसी बाधा के नेविगेट कर सकें।
- कुछ बच्चों में "अदृश्य" अक्षमताएं होती हैं जो कि जब आप उन्हें देखते हैं तो स्पष्ट नहीं हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक ऑटिस्टिक बच्चा आवश्यक रूप से ऑटिस्टिक "लुक" नहीं करेगा। यह संभव है कि किसी को पता न चले कि बच्चा ऑटिस्टिक था जब तक कि उन्हें बताया न जाए। अदृश्य विकलांग बच्चों को शारीरिक रूप से स्पष्ट विकलांग बच्चों की तुलना में अधिक सामाजिक दबाव का सामना करना पड़ सकता है।
चरण 4. अन्य छात्रों को सहायक गतिविधियों में शामिल करें।
अक्सर, विकलांग बच्चों को गैर-विकलांग बच्चों के साथ कक्षाओं में एकीकृत किया जाता है। यदि गैर-विकलांग बच्चे विकलांगता और विकलांग बच्चे की जरूरतों के बारे में अधिक समझते हैं, तो उनके बच्चे का मजाक बनाने की संभावना कम हो सकती है। गैर-विकलांग बच्चों को बताएं कि वे मदद के लिए क्या कर सकते हैं।
- बच्चों को टीमों के रूप में एक साथ काम करने से विकलांग बच्चे और उनके गैर-विकलांग साथियों के बीच बंधन बनाने में मदद मिल सकती है।
- कुछ विकलांग बच्चों को एक स्थान से दूसरे स्थान पर पहुंचने में सहायता की आवश्यकता हो सकती है। गैर-विकलांग छात्रों की मदद से उन्हें बदमाशी या उत्पीड़न से भी बचाया जा सकता है। बुलीज एक ऐसे बच्चे को चुनते हैं जो दोस्तों के समूह से घिरे बच्चे के बजाय अकेला हो।
चरण 5. बच्चे से बदमाशी के बारे में बात करें।
यह महत्वपूर्ण है कि आप बच्चे को यह बताएं कि हर कोई उसकी मदद नहीं करना चाहता या उसके दिल में उसके सर्वोत्तम हित नहीं हैं। उन्हें सिखाएं कि जब कोई उन्हें धमका रहा हो या उनका मजाक उड़ा रहा हो, तो उन्हें कैसे पहचाना जाए और ऐसा होने पर क्या करें।
कुछ विकलांग बच्चों के पास यह पहचानने के लिए उपकरण नहीं हो सकते हैं कि कोई उन्हें कब धमका रहा है। उदाहरण के लिए, ऑटिस्टिक बच्चे व्यंग्य या हास्य के अन्य सूक्ष्म रूपों को पहचानने में सक्षम नहीं हो सकते हैं, और हो सकता है कि कोई व्यक्ति उनके साथ अच्छा व्यवहार कर रहा हो, जब वह व्यक्ति वास्तव में उनका मजाक उड़ा रहा हो।
युक्ति:
बच्चे के पास कम से कम एक भरोसेमंद वयस्क होना चाहिए, अगर उन्हें धमकाया जा रहा हो तो वे जा सकते हैं। अगर बच्चे के पास उनके स्कूल में उस विवरण को फिट करने वाला कोई नहीं है, तो उन्हें किसी ऐसे व्यक्ति से जुड़ने में मदद करें जिसे वे बता सकें।
चरण 6. जहाँ तक संभव हो बच्चे को अपने निर्णय स्वयं करने दें।
विकलांग बच्चों में उनके गैर-विकलांग साथियों के कुछ निर्णय लेने की समझ या क्षमता नहीं हो सकती है। हालांकि, जब वे कर सकते हैं तो उन्हें अपनी पसंद बनाने में सक्षम होना चाहिए। स्थिति को समझाने के लिए आप जो कर सकते हैं वह करें ताकि वे सही निर्णय लेने के लिए बेहतर ढंग से सुसज्जित हों।
- यदि बच्चा "नहीं" कहता है, तो उनके निर्णय का सम्मान करें जब तक कि ऐसा करने से बच्चे या अन्य लोगों को नुकसान न पहुंचे।
- यदि आप उन्हें सीमित संख्या में विकल्प देते हैं तो कुछ विकलांग बच्चे बेहतर निर्णय लेने में सक्षम हो सकते हैं। ओपन-एंडेड प्रश्न भारी हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, बच्चे से यह पूछने के बजाय कि वे कौन सी फिल्म देखना चाहते हैं, आप उन 3 फिल्मों को चुन सकते हैं जिन्हें आप जानते हैं कि बच्चे को पसंद है और उन्हें उनमें से चुनने के लिए कहें।
विधि 2 का 3: विकलांगों के प्रति जागरूकता को प्रोत्साहित करना
चरण 1. विकलांगता समुदाय द्वारा पसंद की जाने वाली भाषा का प्रयोग करें।
यदि आप विकलांग नहीं हैं, तो विकलांग लोगों द्वारा उपयोग की जाने वाली भाषा का उपयोग करके उनके प्रति सम्मान प्रकट करें। कई शब्द जिन्हें पहले स्वीकार्य माना जाता था, अब उन्हें अपमान माना जाता है। एक विकलांग व्यक्ति के आसपास उन शर्तों का उपयोग करना गहरा आपत्तिजनक हो सकता है। जब संदेह हो, तो बस एक विकलांग व्यक्ति से पूछें कि वे कौन से शब्द पसंद करते हैं।
- लोगों की पहली भाषा का विशेष ध्यान रखें। जब आप लोगों की पहली भाषा का उपयोग करते हैं, तो आप "विकलांग व्यक्ति" के बजाय "विकलांग व्यक्ति" कहते हैं। हालाँकि, विभिन्न विकलांगता समुदायों के इस पर अलग-अलग रुख हैं, और यह विकलांग व्यक्तियों के बीच भी भिन्न होता है। उदाहरण के लिए, ऑटिस्टिक समुदाय के कई सदस्य पहचान-पहली भाषा ("ऑटिस्टिक व्यक्ति" "ऑटिज़्म वाले व्यक्ति" के विपरीत) पसंद करते हैं।
- शब्दों के साथ सावधानी बरतें कि विकलांग समुदाय के कुछ सदस्यों ने पुनः प्राप्त किया है और सकारात्मक उपयोग करने की कोशिश कर रहे हैं, भले ही उन्हें व्यापक रूप से अपमान माना जाता है। एक गैर-विकलांग सहयोगी के रूप में, आपको इन शब्दों का उपयोग करने से बचना चाहिए, भले ही आप किसी विकलांग व्यक्ति से बात कर रहे हों, जिसे आप जानते हैं कि वह इसे गले लगाता है। वे खुद को ऐसा कह सकते हैं, लेकिन एक गैर-विकलांग सहयोगी के रूप में, आप ऐसा नहीं कर सकते।
- नेशनल सेंटर ऑन डिसेबिलिटी एंड जर्नलिज्म में एक डिसएबिलिटी लैंग्वेज स्टाइल गाइड है जो आपकी मदद कर सकती है। https://ncdj.org/style-guide/ पर जाएं और वर्णानुक्रम वाली प्रविष्टियों को स्क्रॉल करें।
चरण २। जब आप सक्षम टिप्पणियों को देखें या सुनें तो बोलें।
सक्षमता विकलांग लोगों के साथ अवमूल्यन और भेदभाव करती है, आमतौर पर इसका अर्थ यह है कि उनके साथ कुछ गड़बड़ है या उन्हें "तय" करने की आवश्यकता है। क्योंकि सक्षमता समाज में इतनी गहरी है, ऐसे कई शब्द और वाक्यांश हैं जो लोग हर समय यह महसूस किए बिना कहते हैं कि वे सक्षम हैं।
- उदाहरण के लिए, कोई आपसे विकलांग बच्चे के बारे में कह सकता है: "उसके साथ क्या गलत है?" आप इस प्रश्न का उत्तर यह कहकर दे सकते हैं "उसके साथ कुछ भी गलत नहीं है। उसके पास बस एक दिमाग है जो आपके दिमाग से अलग तरीके से जुड़ा हुआ है और परिणामस्वरूप वह जानकारी को अलग तरीके से संसाधित करती है।"
- यदि बच्चे की शारीरिक अक्षमता है, तो आप ऐसे लोगों से मिल सकते हैं जो पूछते हैं कि क्या बच्चे की सर्जरी हुई है, या यदि किसी चिकित्सीय हस्तक्षेप ने "काम किया है।" उन्हें समझाएं कि बच्चे को ठीक करने की आवश्यकता नहीं है और चिकित्सा हस्तक्षेप बच्चे को अधिक खुश और अधिक आरामदायक बनाने में सक्षम बनाता है।
युक्ति:
यदि आप एक विकलांग व्यक्ति हैं, तो अन्य लोगों को शिक्षित करना आपकी जिम्मेदारी नहीं है। यदि आप अभिभूत महसूस कर रहे हैं या किसी से बात करने का मूड नहीं है, तो आपको ऐसा करने की आवश्यकता नहीं है। बस उन्हें बताएं कि आपका मेडिकल इतिहास उनके किसी काम का नहीं है।
चरण 3. विकलांग बच्चों की सहायता करने वाले गैर-लाभकारी संगठनों को बढ़ावा देना।
अपने क्षेत्र में गैर-लाभकारी संगठनों के लिए ऑनलाइन खोजें जिन्हें समर्थन की आवश्यकता है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि यह एक अच्छा कारण है, संगठन की पृष्ठभूमि पर अच्छी तरह से शोध करें। अपने पसंदीदा संगठनों को दान करें, साथ ही मित्रों और परिवार के सदस्यों को भी योगदान करने के लिए प्रोत्साहित करें।
- कुछ संगठनों की वैश्विक पहुंच अधिक है, जबकि अन्य राष्ट्रीय या स्थानीय हैं। स्थानीय संगठनों के पास आमतौर पर स्वयंसेवी अवसर भी होते हैं जिनमें आप संगठन को और समर्थन देने के लिए भाग ले सकते हैं।
- यूएस में, आप चैरिटी नेविगेटर वेबसाइट पर चैरिटी और गैर-लाभकारी संगठनों का मूल्यांकन कर सकते हैं। चैरिटी नेविगेटर में एक वस्तुनिष्ठ रेटिंग प्रणाली है जो आपको एक नज़र में यह बताती है कि क्या संगठन भरोसेमंद और प्रतिष्ठित है। आरंभ करने के लिए https://www.charitynavigator.org/ पर जाएं।
चरण 4. विकलांगों के बारे में जानकारी सोशल मीडिया पर साझा करें।
कई विकलांगता अधिकार कार्यकर्ता इंटरनेट और सोशल मीडिया पर सक्रिय हैं। इस जानकारी को अपने गैर-विकलांग दोस्तों के साथ साझा करने से विकलांगों के प्रति जागरूकता फैलाने में मदद मिल सकती है। यह "अदृश्य" विकलांग लोगों के लिए विशेष रूप से मूल्यवान हो सकता है क्योंकि यह गैर-विकलांग मित्रों को उस विकलांगता की याद दिलाता है जिसे वे अनिवार्य रूप से नहीं देख सकते हैं।
- रूटेड इन राइट्स वेबसाइट का एक व्यापक ब्लॉग है जिसमें विकलांग कार्यकर्ताओं द्वारा लिखे गए पोस्ट हैं। साइट में वीडियो और अन्य दस्तावेज़ भी हैं जिन्हें आप साझा कर सकते हैं। आपको विकलांगता दृश्यता परियोजना के लिए वेबसाइट पर अच्छे संसाधन भी मिल सकते हैं।
- पहले अक्षम आवाज़ें रखें, खासकर यदि आप एक गैर-अक्षम सहयोगी हैं।
विधि 3 का 3: सामाजिक और राजनीतिक परिवर्तन को बढ़ावा देना
चरण 1. विकलांग समुदाय के सामने आने वाले कानूनी मुद्दों के बारे में सूचित रखें।
यदि आप विकलांग बच्चों के अधिकारों की रक्षा करना चाहते हैं, तो आपको बदलते सामाजिक और राजनीतिक परिदृश्य में शीर्ष पर रहना होगा। ऐसी कई वेबसाइटें और गैर-लाभकारी संगठन हैं जिनके पास विकलांगता अधिकारों और विकलांग बच्चों और वयस्कों को प्रभावित करने वाले अन्य कानूनी मुद्दों की जानकारी है।
लर्निंग डिसएबिलिटीज एसोसिएशन ऑफ अमेरिका के पास https://ldaamerica.org/resources/ पर उपलब्ध वेबसाइटों की एक सूची है। ये सभी वेबसाइटें अमेरिका में विकलांगता अधिकारों पर केंद्रित हैं, लेकिन अगर आप किसी दूसरे देश में रहते हैं तो भी कुछ मार्गदर्शन प्रदान कर सकते हैं।
चरण 2. अपने समुदाय में विकलांगता जागरूकता कार्यक्रम आयोजित करें।
निःशक्तता जागरूकता कार्यक्रम विकलांग लोगों को प्रतिदिन सामना की जाने वाली चुनौतियों से अवगत कराकर उनके दृष्टिकोण को बदल सकते हैं। जागरूकता कार्यक्रम विकलांग लोगों के साथ गोलमेज चर्चा या विकलांगों के बारे में संसाधनों और जानकारी की पेशकश करने वाले बूथों के साथ एक मेले के रूप में सरल हो सकते हैं।
- आपका प्रारूप जो भी हो, अक्षम आवाज़ों को गैर-अक्षम आवाज़ों पर प्राथमिकता दें। ऐसे किसी भी वक्ता से बचें जो खुद को "प्रेरणादायक वक्ता" के रूप में पेश करता हो। विकलांगता समुदाय द्वारा इन लोगों की आलोचना की गई है क्योंकि वे गैर-विकलांग लोगों को विकलांग लोगों को ऑब्जेक्टिफाई करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
- एक बार जब आप अपने कार्यक्रम का फैसला कर लेते हैं, तो इसे सोशल मीडिया और अन्य संसाधनों के माध्यम से प्रचारित करें। उदाहरण के लिए, यदि आप स्थानीय पुस्तकालय में अपना कार्यक्रम आयोजित कर रहे हैं, तो आप पुस्तकालय के चारों ओर घटना का विज्ञापन करने वाले संकेत लगाने में सक्षम हो सकते हैं।
युक्ति:
यदि आपको किसी कार्यक्रम के लिए धन की आवश्यकता है, तो स्थानीय गैर-लाभकारी संगठनों से बात करें जो विकलांग बच्चों और वयस्कों की सेवा करते हैं। हो सकता है कि वे कार्यक्रम में शामिल होने या धन जुटाने में मदद करने के लिए आपके साथ काम करने के इच्छुक हों।
चरण 3. एक गैर-विकलांग सहयोगी के रूप में रैलियों या विरोध प्रदर्शनों में भाग लें।
आप विकलांग बच्चों और वयस्कों के लिए अधिक अधिकारों के लिए रैलियों और विरोध प्रदर्शनों में भाग ले सकते हैं, भले ही आप गैर-विकलांग हों। आपके आस-पास रैलियां या विरोध प्रदर्शन कब हो रहे हैं, इस बारे में अधिक जानने के लिए ADAPT जैसे गैर-लाभकारी कार्यकर्ता समूहों से जुड़ें।
भाग लेने के अलावा, इन समूहों को सहायता सेवाओं की आवश्यकता हो सकती है जो आप एक गैर-विकलांग सहयोगी के रूप में प्रदान कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, कुछ प्रतिभागियों को रैली के स्थान के लिए सवारी की आवश्यकता हो सकती है।
चरण 4. सरकारी प्रतिनिधियों को कॉल करें या उनसे मिलें।
पता लगाएं कि आपके क्षेत्र के लिए सरकारी प्रतिनिधि कौन हैं और विकलांगता अधिकारों को प्रभावित करने वाले कानूनी मुद्दों की याद दिलाने के लिए इसे अपना मिशन बनाएं। यदि आप विकलांगता अधिकारों पर चर्चा करने के लिए आमने-सामने बैठक करके उनके साथ एक कॉलेजियम संबंध स्थापित करते हैं, तो वे आपकी बात सुनने की अधिक संभावना रखते हैं।
- जब सरकारी कार्रवाई को प्रभावित करने की बात आती है, तो किसी मुद्दे की वकालत करने के लिए एक याचिका पर हस्ताक्षर करना या कानून के एक टुकड़े के लिए अपना समर्थन इंगित करना आसान तरीका है। आपके पास यह जानने का कोई तरीका नहीं है कि क्या उपयुक्त प्रतिनिधि याचिका को पढ़ेगा या नहीं, इसे गंभीरता से न लें।
- अपनी प्रस्तुति संक्षिप्त रखें। आम तौर पर, आप 5 मिनट से ज्यादा बात नहीं करना चाहते हैं। यदि आपको जिस मुद्दे पर चर्चा करने की आवश्यकता है, वह उससे अधिक जटिल है, तो सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं पर ध्यान दें और फिर प्रतिनिधि को लिखित में अतिरिक्त जानकारी के साथ छोड़ दें।
