ऑटिस्टिक बच्चों के लिए, परिवर्तन विशेष रूप से चुनौतीपूर्ण हो सकता है। ये बच्चे पूर्वानुमेय संरचना के साथ निर्धारित दिनचर्या का आनंद लेते हैं। यदि आप एक ऑटिस्टिक बच्चे के माता-पिता या देखभाल करने वाले हैं, तो आप सोच रहे होंगे कि बच्चे को नई परिस्थितियों से निपटने में कैसे मदद की जाए। जबकि परिवर्तन कठिन है, अप्रत्याशित परिवर्तन ऑटिस्टिक बच्चों के लिए विशेष रूप से तनावपूर्ण है। इसलिए अपने बच्चे के जीवन में बदलाव की भविष्यवाणी करने और उसके लिए तैयार होने का प्रयास करना महत्वपूर्ण है। आगामी परिवर्तनों की पहचान करने के बाद, आप बच्चे को नए व्यवहारों का अभ्यास करने और परिवर्तन में समायोजित करने में मदद करने के लिए रणनीतियों का उपयोग कर सकते हैं।
कदम
3 का भाग 1: परिवर्तन की भविष्यवाणी करना और उसके लिए तैयारी करना
चरण 1. दिनचर्या में बदलाव का अनुमान लगाएं।
आगे की योजना बच्चे को आगामी परिवर्तनों के लिए तैयार करने में मदद कर सकती है। यदि आप उम्मीद करते हैं कि आपके जीवन में कोई परेशान करने वाली या अप्रत्याशित स्थिति आ सकती है, तो अपने बच्चे को बदलाव को संभालने में मदद करने के कुछ तरीकों के बारे में सोचें। बच्चे को यह समझने में मदद करने के लिए कि परिवर्तन कब होगा, काउंटडाउन टाइमर या कैलेंडर जैसी दृश्य सहायता का उपयोग करें। छोटी शुरुआत करना और एक समय में केवल एक बदलाव को लागू करने का प्रयास करना भी एक अच्छा विचार है।
- घड़ी के समय का उपयोग करने के बजाय, नई गतिविधि की व्याख्या करते समय जागने या दोपहर के भोजन के समय जैसी घटनाओं को संदर्भ बिंदु के रूप में उपयोग करने का प्रयास करें। यदि आप किसी ऑटिस्टिक बच्चे से कहते हैं कि तीन बजे कुछ होगा लेकिन वास्तव में चार बजे तक नहीं होता है, तो वह परेशान हो सकता है।
- यह सुनिश्चित करना भी महत्वपूर्ण है कि परिवर्तन पर परिवार के सभी सदस्य लूप में हैं। यह परिवर्तनों को सुदृढ़ करने और उनके साथ आपके बच्चे के आराम के स्तर को बढ़ाने में मदद करेगा।
चरण 2. स्पष्ट करें कि नई गतिविधि या परिवर्तन के दौरान क्या होगा।
ऑटिस्टिक बच्चे अज्ञात से ज्ञात को पसंद करते हैं। यह नहीं जानना कि क्या उम्मीद की जाए, एक ऑटिस्टिक बच्चे में बहुत अधिक चिंता पैदा कर सकता है। एक नई घटना के दौरान क्या होगा, इस बारे में बच्चे से बात करके, आप बदलाव को कम अपरिचित और डरावना बना सकते हैं।
- बच्चे में बदलाव के सकारात्मक पहलुओं पर जोर दें। कुछ ऐसा कहें, "आप इस नए स्कूल में बहुत कुछ सीखने जा रहे हैं" या "यह चेकअप मज़ेदार नहीं हो सकता है, लेकिन यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि आप स्वस्थ हैं।" आप एक सकारात्मक जुड़ाव बनाने में मदद करने के लिए नई गतिविधि को जोड़ सकते हैं या विशेष व्यवहार या पुरस्कार के साथ बदल सकते हैं।
- ध्यान रखें कि परिवर्तन के बारे में आपको कई बातचीत करने की आवश्यकता होगी। यह आपके बच्चे को जानकारी को बनाए रखने और इसके साथ सहज होने में मदद करेगा। इस प्रक्रिया को कितनी जल्दी शुरू करना है, यह तय करने में आपकी मदद करने के लिए उसे आपके बच्चे की ज़रूरतों पर विचार करें।
चरण 3. जब भी संभव हो नियमित या परिचित गतिविधियों की पेशकश करें।
ऑटिस्टिक बच्चों को दिनचर्या सुकून देती है। जितना अधिक आप परिचित वस्तुओं, लोगों या गतिविधियों को एक नई स्थिति या घटना में एकीकृत कर सकते हैं, उतना ही कम चिंतित बच्चा महसूस कर सकता है।
उदाहरण के लिए, आप छुट्टी पर एक परिचित खिलौना साथ ला सकते हैं या अपने बच्चे के लिए एक ही दोपहर का भोजन पैक कर सकते हैं जब वे एक नए स्कूल में भाग लेना शुरू करते हैं।
चरण 4. बदलाव के बारे में शिक्षकों और अन्य देखभाल करने वालों को सूचित करें।
ऑटिस्टिक बच्चे स्कूल और अन्य सामाजिक परिस्थितियों को विशेष रूप से तनावपूर्ण पाते हैं जब वे अपने जीवन में बदलाव से निपट रहे होते हैं। अपने बच्चे के शिक्षकों, बेबीसिटर्स और अन्य देखभाल करने वालों को नई स्थिति के बारे में बताएं, और सुनिश्चित करें कि वे बच्चे को उनकी चिंता से निपटने में मदद करने के सर्वोत्तम तरीकों को जानते हैं।
आप कह सकते हैं, "बिली स्कूल के बाद के नए कार्यक्रम में भाग लेने को लेकर वास्तव में चिंतित है। यदि आप निश्चित रूप से उनसे कार्यक्रम के बारे में सकारात्मक टिप्पणी करना सुनिश्चित कर सकते हैं, तो यह सहायक होगा।"
3 का भाग 2: परिवर्तन का अभ्यास करना
चरण 1. दृश्य समर्थन का प्रयोग करें।
ऑटिस्टिक बच्चे यह जानना पसंद करते हैं कि क्या उम्मीद की जाए। कई ऑटिस्टिक बच्चे शब्दों की तुलना में चित्रों के लिए बेहतर प्रतिक्रिया देते हैं, इसलिए दृश्य एड्स नई परिस्थितियों के लिए तैयार करने का एक सहायक तरीका हो सकता है।
- बच्चे को नई गतिविधियों, स्थितियों और लोगों के चित्र या वीडियो दिखाएं ताकि वे परिवर्तन होने से पहले उसके साथ अधिक सहज महसूस कर सकें।
- उदाहरण के लिए, यदि आप छुट्टी पर जा रहे हैं, तो बच्चे को आराम देने के लिए नए स्थान पर आपको चलते हुए गाइड का YouTube वीडियो देखना मददगार हो सकता है।
चरण 2. रोलप्ले।
समय से पहले नई परिस्थितियों या अप्रत्याशित परिवर्तनों के लिए अभ्यास करके, आप अपने बच्चे को इन घटनाओं से निपटने के लिए तैयार महसूस करने में मदद कर सकते हैं। एक परिचित, गैर-तनावपूर्ण वातावरण में इन परिदृश्यों के माध्यम से कदम रखने से बच्चे को पूर्वानुमेयता की एक आरामदायक भावना प्राप्त होगी।
- उदाहरण के लिए, आप कह सकते हैं "आप क्या कहेंगे जब आपका शिक्षक पूछता है कि आपने गर्मियों में क्या किया, ऐनी?" फिर अपने बच्चे को वास्तविक स्थिति को कम तनावपूर्ण बनाने के लिए विचार-मंथन और अभ्यास करने का अवसर दें कि वे इस परिदृश्य में क्या कह सकते हैं।
- भूमिका निभाना विशेष रूप से सहायक हो सकता है जब बच्चा एक नए वातावरण में संक्रमण कर रहा हो। यदि बच्चा नए वातावरण को नेविगेट करने से परिचित है, तो उसके खो जाने और घबराने की संभावना बहुत कम होगी।
चरण 3. सामाजिक कहानियां पढ़ें या बनाएं।
सामाजिक कहानियां सामान्य सामाजिक स्थितियों को दर्शाती हैं जैसे कि स्कूल का पहला दिन या डॉक्टर के पास जाना। ये कहानियाँ बच्चों को यह समझने में मदद कर सकती हैं कि एक नई गतिविधि के दौरान क्या होगा। सचित्र सामाजिक कहानियाँ एक ऑटिस्टिक बच्चे के लिए उनके दृश्य घटक के कारण विशेष रूप से एक बड़ी मदद हो सकती हैं।
चरण 4. बच्चे को प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करें।
बदलाव के बारे में उनकी चिंताओं को सुनकर और उनके किसी भी प्रश्न का उत्तर देकर अपने बच्चे को सुरक्षित महसूस करने में मदद करें। सकारात्मक रहें और बच्चे को आश्वस्त करें कि बदलाव एक अच्छी बात है और वे इसे संभालने में सक्षम होंगे।
कहो, "मुझे पता है कि आप इस नए डेकेयर में जाने के बारे में चिंतित हैं। क्या आप मुझसे इसके बारे में कुछ पूछना चाहेंगे या वहां क्या चल रहा है?"
भाग ३ का ३: भावनात्मक समर्थन प्रदान करना
चरण 1. बच्चे को मुकाबला कौशल का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें।
कुछ तनावपूर्ण स्थितियां अपरिहार्य हैं, लेकिन अच्छी रणनीतियां बच्चे को शांति से उन्हें संभालने में मदद कर सकती हैं। गहरी साँस लेने के व्यायाम, सकारात्मक आत्म-चर्चा और आश्वस्त करने वाली पुष्टि चिंता-उत्प्रेरण स्थितियों में शांत रहने के कई अच्छे तरीके हैं।
- पुष्टि के उपयोग के लिए कुछ विचारों में "मैं अपने तनाव और चिंता को छोड़ रहा हूं" या "मैं परिवर्तन को संभाल सकता हूं, भले ही यह मुझे असहज करता हो।"
- व्याकुलता भी एक सहायक मुकाबला तंत्र हो सकता है। अपने बच्चे को किताब पढ़ने, संगीत सुनने, या कोई ऐसा खेल खेलने के लिए प्रोत्साहित करें जिसमें उन्हें व्यस्त रखने में मदद मिले।
चरण 2. सकारात्मक व्यवहार को सुदृढ़ करने के लिए इनाम और प्रशंसा करना सुनिश्चित करें।
कई ऑटिस्टिक बच्चों के लिए, नए व्यवहार पैटर्न स्थापित करने के लिए प्रशंसा और सकारात्मक ध्यान सबसे अच्छे प्रेरक हैं। बच्चे को बताएं कि आपको उनके व्यवहार के बारे में क्या पसंद है, और अन्य पुरस्कार प्रदान करें जैसे कि कैंडी का एक टुकड़ा या अपने पसंदीदा खिलौनों के साथ खेलने का समय जब वे एक नई या अप्रत्याशित स्थिति को अच्छी तरह से संभालते हैं।
उदाहरण के लिए, आप कुछ ऐसा कह सकते हैं, "इतनी धैर्यपूर्वक प्रतीक्षा करने के लिए धन्यवाद, सूसी" या "मुझे जिस तरह से आप पुस्तकालय में फुसफुसाते हैं, जैक पसंद है।"
चरण 3. अपने बच्चे के भावनात्मक अनुभव की पुष्टि करें।
यदि आपका बच्चा सुनता है और भावनात्मक रूप से समर्थित महसूस करता है, तो वह नई स्थितियों को शांति से संभालने की अधिक संभावना रखता है। अपने बच्चे के साथ बात करने के लिए समय निकालें, उनके डर को शांत करें और उन्हें आश्वस्त करें कि वे आगामी गतिविधि को संभालने में सक्षम होंगे और शायद इसका आनंद भी लेंगे।
सत्यापन के शब्द बोलें जैसे "मैं देख सकता हूं कि यह आपके लिए चुनौतीपूर्ण है, लेकिन आप इसे अच्छी तरह से संभाल रहे हैं।" इससे आपके बच्चे को अपनी क्षमताओं पर भरोसा करने में मदद मिल सकती है।
चरण 4। बच्चे को समायोजित करने के लिए समय दें।
ऑटिस्टिक बच्चों के लिए, अचानक परिवर्तन की तुलना में क्रमिक समायोजन की अवधि को प्रबंधित करना अक्सर आसान होता है। धैर्य रखें क्योंकि आपका बच्चा अपनी नई स्थिति के लिए अभ्यस्त हो जाता है, और उसके लिए निरंतर भावनात्मक समर्थन प्रदान करें। जैसे-जैसे बच्चा समायोजित होता है, आप उसकी दिनचर्या में छोटे बदलावों को शामिल करके और परिवर्तनों को अच्छी तरह से संभालने के लिए उनकी प्रशंसा करके लचीलेपन का अभ्यास करने में उनकी मदद कर सकते हैं।
